EMPEZAMOS UN NUEVO PROYECTO: EL CUERPO HUMANO

Buenas tardes familias.  Este trimestre la clase de los superhéroes y superheroinas empezamos un nuevo proyecto de trabajo. 

Primero de todo quiero recordar que es un proyecto de trabajo. Es un método de aprendizaje que se basa en que el niño participa en su propio aprendizaje, además se le enseña a buscar información, investigar, organizarla,... Es un aprendizaje significativo, a partir de sus motivaciones e intereses. Por eso, una pregunta fundamental es que os gustaría saber, estudiar, conocer... Y en el que, por supuesto, las familias pueden participar con cualquier tipo de aportación (plafón, cuentos, libros, exposición, manualidad,...).

Así que nuestro inicio de proyecto partió de esta pregunta: ¿Qué queréis estudiar?

Aroa: "Yo el cuerpo humano"

Vega: "Yo también"

Aquiles: "Jo els cotxes"

Ainhoa: "Yo el cuerpo humano"

Martina: "Jo també"

Kai: "Las chicas"

Diana: "Esto puede estar dentro del estudio del cuerpo humano, te parece bien?

Kai: "Sí, vale"

Pablo: "Pues yo prefiero saber cosas de chicos"

Fernando: "Yo sobre coches"

Kendall: "Yo el cuerpo humano"

Samuel: "Yo también"

Izan: "Y yo"

Nadir: "Yo sobre los patinetes"

Mateo: "Yo a  Batman"

Jairo: " Yo el cuerpo humano"

David: "Yo la cabeza del humano"

Darel: "Yo como son las chicas y chicos"

Pues bien, como podéis comprobar, el tema más votado por los superhéroes y superheroinas fue el cuerpo humano. Por fin, ya tenemos proyecto, EL CUERPO HUMANO.

Así que nos pusimos manos a la obra para investigar que sabíamos sobre este tema, para ver nuestro punto de partida.

Lanzamos otra pregunta al aire: ¿Qué sabemos del cuerpo humano?.

Kai: "Pues si te tragas algo en el cuerpo humano te puedes morir".

Diana: "Tienes razón, cariño".

Aura: "Tenemos cerebro".

Diana: "¿Y sabes para qué sirve?"

Aura: "Claro para pensar, y poder mover las manos"

Ainhoa: "También tenemos huesos"

Vega: "Sí, en el esqueleto"

Kai: "Tenemos corazón y hace boom boom"

Diana: "¿Y dónde se encuentra el corazón?"

Todos: señalan aproximadamente donde se encuentra (pecho).

Aura: "Y también tenemos pulmones para poder respirar"

Diana: ¿Y cómo respiramos?

Todos: Inhalan y exhalan.

Jairo: "También tenemos orejas"

Jose: "Claro, para poder escuchar?"

Mateo: "Y manos"

Martina: "I cames per poder caminar"

Jose: "Pero si eso es para dormir"

Diana: (rialles) "Na Martina ho ha dit bé. En català les cames són una part del cos i els llits són per dormir carinyo"

Aura: "Tenemos espalda también"

Samuel: "Y cuello"

(Silencio)

Pues bueno, ya sabemos todo lo que saben estos superhéroes y superheroinas.

Y ya nos hemos puesto en marcha para empezar nuestro proyecto y conocer muchas cositas del cuerpo humano.

Fuimos a la biblioteca del centro para ver si encontrábamos algún libro que nos pudiera ayudar sobre el tema. Y, por supuesto,  encontramos más de uno... Ahora toca analizar y desglosar la información gradualmente.

Así que hoy para empezar a meternos en el tema, nos hemos iniciado con un video informativo de las diferentes partes del cuerpo. Éste será nuestro punto de partida:

Hemos realizado la visualización de este video con una técnica cooperativa, la parada de 3 minutos.

Y una vez analizada toda la información, hemos realizado una pequeña plasmación de las diferentes partes del cuerpo:

Ya hemos dado el pistoletazo de salida .

Y, por supuesto, una vez más os animo, familias, a participar en nuestro proyecto. 

Seguiremos trabajando en ello.

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